©公式学生德国(辛格)

2017年欧洲公式学生活动季节将在几天内开始IMECHE公式的学生。让我借此机会与大家分享我为什么想加入一个学生竞争团队成功的职业生涯是一个伟大的一步。茎毕业生是有据可查的短缺,是雇主期望毕业生的技能之间的差距,这些课程提供。被调查者的2014年专业技能调查突出实践技能的缺乏主要原因干度不符合组织的需要招聘的时候。这就提出了一个问题;“你怎么提高茎毕业生的实践技能满足行业的需求?”

解决这个问题的一个方法是作为一个团队成员参与的学生竞争。学生竞赛提供一个机会来获得实践与实际工程问题:设计一辆车,或者建立一个机器人。提出的问题没有一个预定义的方案给参与者一个机会去探索和把他们学到的理论付诸实践,经常使用行业标准工具。

我分享我的经验和价值获得前公式学生团队成员和顾问,但是我提出适用于所有学生的点比赛。对于那些不知道,公式是一个教育学生赛车比赛旨在激发年轻工程师。它挑战大学生构思、设计、构建、成本和竞争作为一个团队,一个单座赛车在一系列的比赛。

课外学习

期间我学到了很多我的时间作为公式的一部分,学生团队,更不用说太多在一个职位。然而,单一最重要的是学习对我来说是结果理解团队的一部分的责任和挑战成功。

这是我的经验是如何相关的职业生涯和有形。我是三个团队的成员之一,负责底盘、驱动程序接口和车体。我们的工作是汽车的发展和更广泛的核心团队需要能够将他们的部分我们的接口:悬架、电机、控制单元、车辆网络甚至赞助贴纸。这教会了我一个核心课,其他人则取决于我,我不能搞砸!

至关重要的是,我准确沟通,会议最后期限和寻求更广泛的反馈的团队是成功的关键。不知道它,我是开发项目管理的核心技能。

除了个人的经验,我看到三个主要参与学生竞赛的好处,帮助毕业生开启自己的职业生涯。

1。实际经验与实际项目——(字面意思)弄脏你的手

学生竞争的范围和复杂性是巨大的——比任何项目面临大学。汽车比赛,如学生或公式生态马拉松包括所有不同的项目组件中面临的行业,从预算、营销、管理利益相关者、产品设计、开发和测试。

团队成员在职业生涯获得成功所需的实践技能包括实际工程技能,使他们在教室里学到的理论。

公式学生团队面临的任务和挑战是一模一样的f1或任何其他专业的车队。对我们工程师往往专注于我们自己的组件的细节,有时候很难看到大局。赛车的质量不是其个人的和技术解决方案,这才是这些部分之间的交互。金宝搏官方网站这意味着固体集成的解决方案比完美的解决方案,是支离破碎的。金宝搏官方网站有鉴于此,项目管理在一个团队的作用是关键。要想成功,工程师需要走出他们的洞穴和确保整个项目进行得很顺利。处理,公式学生团队的往往是最大的挑战。

学生团队必须克服另一个问题是员工的流动率。根据大学结构,学生在公式学生团队一至三年,这就意味着在30% - 100%之间的团队可以改变每个赛季后。维护团队的知识水平在转型时期是至关重要的。经验表明,团队的计划,有一个有效的交接和过渡策略在长期有更多的成功。

2。个人动机和成功的动力

之间存在着巨大的差异被要求执行的东西(作业或一些研究),和想出一个主意,我们很高兴它发生(例如,作为一个团队解决问题的一个新的底盘设计需要更便宜的轻30%和20%)。

要在大学里取得成功,你可以追求卓越的考试,您可以扩展进一步阅读或在执行任务。但即使这样,满足可能是有限的,你刚刚完成你的教授问你做什么和数以百计的其他学生已经做过的。创新或推动边界的机会是有限的。

成功的学生竞争是如此困难。你是与其他球队竞争,你不是孤立地工作,整个团队一起工作。有更多的机会去利用你的技能和优势,探索新的解决方案和改造设计范围。金宝搏官方网站最后您已经创建了一个合适的硬件,一个公式赛车,它能使你感到骄傲。

毫无疑问,没有比掌握你自己的项目更好的动机和学习成果比工作时通过预定义的问题和解决方案的讲座。金宝搏官方网站它也教你技能更难教在课堂环境中,团队精神和批判性思维。

3所示。行业的参与和认可

许多大型商业组织已经参与支持学生竞赛。金宝app这种参与范围从赞助个人团队,提供设施或行业标准设备如软件,高层次的竞争本身的赞助。组织看到学生比赛的价值来培育未来的工程师。

从学生的角度看,早期与组织建立这些关系可以在他们找工作是有益的。获得实践经验与行业标准工具给了他们优秀的工作,节约了培训的时间。最终,学生个体参与竞争是有吸引力的雇主,包括简历只能是有益的。

连续的胜利圈

毫无疑问,我的公式学生生涯帮助我获得我的目前的工作。我获得的技能和经验在行业是我日常的核心作用。我不是唯一的一个;我的两个公式学生团队成员加入f1团队毕业后。此外,我经常考虑我在公式的联系学生候选人的职位空缺我所知他们已经映射到那些我们需要的技能。

对我来说,学生竞赛提供价值提供未来职业生涯所需的实用技能和经验是不可估量的。但是请不要误会我的意思:理解理论和在考试中表现良好在课外活动表现良好的先决条件。你在课堂上获得的知识技能的骨干。获得的技能在学生竞争是蛋糕上的樱桃。

你今年参加的学生竞争,或参加过去吗?你学到的第一件事是什么?我很想听听你的经历。