十年前,爱德华兹博士在Matlab上标准化,以教导jhu的无线通信。此后,此后,Simulink成为课金宝app程中的主要仿真环境。如今,Matlab和Simulink金宝app在整个程序中使用的大部分时间都使用了每个学期。
在“介绍无线技术”中,学生开发了一种无线通信系统的模型。该课程始于涵盖所有通信系统的基础原则。虽然许多学生熟悉MathWorks工具,但该课程假设没有先验知识。学生通过使用快速傅里叶变换进行频谱分析,迅速熟练地熟练地变得精通MATLAB和Simulink。金宝app
“学生自然吸收Simulink,”Notes Edwards博金宝app士“Simulink的图形本质使其成为课堂的完美,因为学生们得到了无线环境的现实模拟和框图他们正在做什么。”
然后学生学习各种模拟和数字调制方案。使用Simu金宝applink,它们模拟和模拟幅度,频率和相位调制,以获得更深入地了解所涉及的波形和频谱。
接下来,课程探讨频道描述和建模,再次使用Simulink来说明诸如瑞利衰落和诸如相容带宽的频道特性的底层概念。金宝app学生还使用MATLAB绘制并可视化三维现场分布。
在模拟调制器和解调器之后,学生模型并模拟无线收发器本身,增加了载波恢复,锁相环和模数转换的功能。
然后,学生使用Simulink模拟噪声和频道金宝app扰动并显示其效果。
到目前为止,学生们建立了详细的二进制相移键控模型,包括噪声和频道效应以及载体恢复方面。它们使用模型来模拟IEEE 802.11标准的一些直接序列扩频。
在涵盖全球移动通信系统(GSM)的原则之后,学生使用完整的802.11模型在Simulink中完成课程,该课程包含扩展和解扩,调制和解调和信道建模。金宝app
Roddewig和Edwards博士目前正在考虑在线提供课程。“金宝appSimulink将在一个在线课程中运作良好,因为它使学生能够以自己的速度独立学习,”Roddewig说。