蒙德拉贡大学的学生通过基于项目的学习建立实际的工程技能
蒙德拉贡大学的一个主要目标是让学生从学习开始就有直接的工作经验。为了实金宝app现这一目标，工程学院采用了基于项目的学习方法，学生团队每学期花4到6周的时间研究工程项目。除了强化课程内容外，这些项目还能培养学生在项目领导、谈判、沟通和团队合作方面的技能。
蒙德拉贡大学通过为所有学生提供随时随地访问金宝appMATLAB来支持基于项目的学习®和仿真软金宝app件®．
蒙德拉贡大学工程学院总经理卡洛斯García说:“在校园范围内使用M金宝appATLAB和Simulink使我们能够开发一种实用和应用的教学方法。”“在这个模型中，我们的学生学习使用这些工具来分析、建模和模拟系统，这样他们就能在实施系统之前知道系统的运行情况。”
挑战
蒙德拉贡大学认识到，学生在实际项目中分组工作的教学方法将培养出具有许多行业所需核心技能的毕业生。
虽然工程学院认为采用基于项目的学习是重新调整课程以适应行业需求的一种方式，但向基于项目的学习的过渡带来了挑战。首先，教师必须通过减少讲座数量、引入实践作业和分配项目时间来重组他们的课程。其次，学生需要自由地完成作业和项目，无论何时何地，他们需要，而不仅仅是在计算机实验室里一呆就是几个小时。
解决方案
蒙德拉贡大学获得了校园范围的许可证，为所有学生和教师提供了校园范围内的MATLAB和Simulink访问，并使工程教师能够在整个课程中集成这些工具。金宝app
工程学本科一年级的学生开始在编程和其他核心课程中使用MATLAB和Simulink。金宝app在数学课上，他们使用MATLAB、符号数学工具箱™和MuPAD引擎来完成关于积分、常微分方程和傅里叶级数的作业。
在二年级及以后的课堂作业和期末项目中，学生使用MATLAB和Simulink来建模和模拟系统。金宝app例如，三年级的电子工程专业学生使用Simulink开发并验证了一个小型移动机器人的控制系统。金宝app
研究生广泛使用MATLAB和Simulink进行基于模型的设计。金宝app例如，攻读电力电子和能源硕士学位的学生，为垂直轴风力涡轮机设计并实现了先进的控制系统。
在这个项目中，四到五名学生组成的团队使用MATLAB来分析和描述在实验室中运行的真实涡轮的动力学。在此分析的基础上，他们在Simulink中开发了一个完整的系统模型，包括涡轮、发电机、整流器、转换器和电池组件。金宝app
在Simulink中，金宝app团队设计并建模了一个控制系统，该系统使用最大功率点跟踪算法来优化各种风速下的发电。
在通过仿真优化和验证他们的设计之后，团队使用Simulink Coder™从他们的控制器模型生成C代码，并将其部署到dSPACE金宝app®用于涡轮实时测试的硬件。
团队在MATLAB中分析和可视化测试结果，并在此分析的基础上改进他们的控制器设计。
该大学的博士生在他们的研究中使用MATLAB和Simulink来分析、建模和模拟控制论、电信和嵌入式系金宝app统。多年来与业界密切合作的经验向教师们证明，用MATLAB和Simulink测试和验证的模型准确地再现了最终真实产品的行为和性能，促进了验证过程并降低了成本。金宝app
结果
支持低成本、实用的项目金宝app．García说:“使用Simuli金宝appnk进行仿真是理论和实现之间有价值的跳板，可以节省大量的时间和金钱，特别是当一个项目涉及涡轮机或其他昂贵的系统硬件时。”
学生的参与度随着随时随地使用工具的能力而提高．“有了校园范围的许可证，学生可以灵活地在家里或任何地方的笔记本电脑上使用MATLAB和Simulink，只要他们愿意，”García指出。金宝app“在调查中，学生们报告说，这是一个重要的优势，因为这使他们能够比其他方式更深入地钻研工作。”
收到积极的业界反馈．García表示:“我们地区的许多公司告诉我们，他们对我们转向基于项目的学习的结果感到满意。”“已经使用仿真技术的公司和希望通过引入仿真技术来降低成本的公司都认识到雇佣具有MATLAB和Simulink实践经验的毕业生的好处。”金宝app
蒙德拉贡大学通过MATLAB学术在线培训套件提供校园范围内的培训。这个自定进度的在线课程组合涵盖了一系列主题，用于提高生产力，支持多学科项目，提高学生技能。金宝app
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