圣托马斯大学玛丽·洛佩兹·德尔波多
对于计算在物理中的重要作用,物理学界有很强的共识,但在本科水平,在拥挤的课程中找到它的空间是困难的。有很多方法可以让学生接触计算物理。大多数物理系都有一门单独的一学期的计算技术课程。在某些情况下,如果没有开设这样的课程,个别教师会在现有的物理课程中特别嵌入计算。一些学校已经开发出将计算整合到课程中的方法。
在这节课中,我将介绍一种这样的方法,集中于大二水平的现代物理课程,该课程的实验室是作为圣托马斯大学计算物理的介绍。在这门课程中,我们使用学生在MATLAB中编写的仿真来增加他们对所研究的物理系统的理解,探索理论的局限性,并将理论与实验联系起来。我将讨论这种方法的优点和挑战,并展示一些课程材料的例子。
记录:2012年3月28日
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