“工程解决问题”
课程材料包括:
- 教学大纲
- 1节课
- 4实验室作业
- 3项目
- 资源
解决工程问题
由斯坦利许
Rajeevan Amirtharajah
安德烈Knoesen
电气和计算机工程
加州大学戴维斯分校
这个工程问题解决课程介绍大学生可持续工程。有三个目标:
- Sustainability-focused实验室练习
- 实践经验
- 基于项目的学习
太阳能电池技术课程强调主题,涉及其他学科如绿色建筑设计和电动汽车。尽管学生在可持续工程,介绍了各种主题的目标当然是教工程解决问题(以及如何使用MATLAB模型和解决工程问题)和不可持续的工程。
学习成果
- 学生将学习MATLAB解决可持续/再生工程相关问题。
- 学生也将获得实际工作经验与硬件(基于Arduino开发UNO)收集数据。
