所以我米歇尔McColgan,我教员在物理学和天文学在纽约北部的一个小的文理学院。还有约100名学生——物理学的学生在我们的部门。我们毕业20至25年,有40%的女性。我使用MATLAB的年级,生活脚本和仿真软件。金宝app
我开始在普通物理。然后,我还将纳入集团的很多问题在我的上层阶级。所以我教电子、机电、热物理、光学、和我通常首先简单介绍活动,然后转移到集团的问题。然后我通常尝试包括一些MATLAB在期末考试,或者实习。
当去年秋天在我的电子课程,我决定我要用MATLAB年级学生多一点。我想做的是使用MATLAB平地机和生活的脚本。所以我创建了大约50个问题我在MATLAB的电子类分级机下这些主题,欧姆定律,电压两脚规,晶体管放大器、RLC电路。所以这种分离这些话题。
学生们很喜欢它。这是一个家庭作业,除了书面工作。所以他们很喜欢。我也给他们组的问题,我将讨论在一分钟。所以每个单元有四到六,每个单元有四个作业,他们包括MATLAB平地机问题,帆布测验。所以我真的很喜欢给他们这些测试的问题,主要是给他们即时反馈。所以他们分级。他们给了即时反馈,看看他们写作业是正确的。这样他们就会服从Gradescope。
然后我有团队项目。我真的想加入更多的设计工作。所以我试图将设计电路,给出一些标准,手工设计,然后完成了他们在MATLAB或有时仿真软件。金宝app所以我真的很喜欢使用MATLAB仿真软件。金宝app和我开始,训练智慧,对MATLAB和Simulink斜坡弯道。金宝app这是分配在我的类。
我如何用MATLAB年级吗?这是我的愿景的使用它,是在物理复习材料。所以我很喜欢它的开始和一些简单的问题。它真的帮助他们进入这个想法如何翻译的问题——一个字问题——计算问题。所以我开始复习物理材料从以前的课程。我从简单的问题开始。我只是从简单的事情开始实践,脚本和函数。然后我试着从审查过渡到更高级的东西。
所以我做的一件事是我提供的视频如何使用MATLAB平地机。我使用了大量的例子从普通物理课程,所以他们应该知道材料很好。这样他们正在学习如何使用MATLAB平地机。我不给他们的所有信息关于新材料我给他们视频关于如何使一个生活脚本以及如何创建一个仿真软件模型。金宝app
为什么我喜欢MATLAB年级?学生不需要MATLAB许可证。这是很好的,对于前面的类,您可以使用,你不需要一个许可证。它不整合。如果你没有一个机构许可,不融入帆布或类似的东西。但这并不难只要输入成绩。它适用于任何浏览器。所以我做学生,chrome笔记本,所以它可以处理这些。评分是自动完成的。
我不会只使用MATLAB平地机的原因是,你还想让他们学习IDE。你想让他们学习脚本和命令窗口的窗口。和你希望他们打字练习的东西
在命令窗口中看到他们。然后粘贴到脚本窗口一旦他们做对了。你希望他们认为的方式。所以它有有限的功能相比,现场编辑器,但是有一个窗口练习编码。我猜,所以你真的可以破解它如果你想和他们练习的窗口。只是——它看起来不同和学生往往无法转移很好如果没有这种做法。
我用仿真软件,因为我金宝app们已经进入工程应用物理专业。所以我真的很喜欢这个机会创建电路,然后解决。学生真正斗争故障排除和理解,我应该思考,看看我的电路工作电压值。他们没有找到中间点,帮助他们找出什么问题。
所以,为什么我喜欢它吗?你可以逐渐增加难度。你可以马上介绍计算思维。你可以字问题转换为竞争问题。有一个开始的地方。所以你提供一个简单的在线——就像他们用来做——你做的事情在网上,和他们有脚手架。
