数字通信实验室

李C. Potter教授
杨阳博士
电子和计算机工程
俄亥俄州立大学

该实验室课程提供手把手的物理层通信的探索。通过引导探索的一个序列，学生设计和实现与调制的数字通信系统的声学载波频率。该材料被设计成支持结构化的实验课和自学;金宝app该课程面向上层大学生，并假定在信号与系统的先决条件课程。声操作让学生听到，看到和使用无线现成的，低成本的硬件，如与声卡或智能手机PC传输信号。声音的无线传输，而容易获得，但是呈现在射频系统中遇到的信道损伤和同步问题的学生。一个伴随智能手机应用程序提供了接收机测试声波发射器，并提供免费下载。MATLAB文件创建在文本中找到例子和数据提供代码。

学习成果

• 通过实施软件定义声学调制解调器的采样，走样，过滤，和正交调制的学生主概念。
• 学生掌握对于相移键控数字调制的信号空间表示。
• 学生设计并实现了脉冲形状和匹配滤波器，以避免符号间干扰和最大化接收器SNR。
• 学生实施定时，相位和频率恢复为平坦衰落信道，作为打击信道损伤的例子。
• 学生提前创建结构化软件，调试和实验技能。
• 通过补充练习，学生可以实现：码间干扰信道线性均衡器;用于前向纠错的块码;正交频分复用（OFDM）;并且，相位跟踪。此外，提供了用于将声学信号到无线电频率的低成本调制建议。