文档

学位

图节点度

语法

D =学位(G)
D =学位(G, nodeid)

描述

例子

D=程度(G返回图中每个节点的度G.度是连接到每个节点的边数。

例子

D=程度(Gnodeid返回指定节点的度数nodeid

例子

全部折叠

创建并绘制图表,然后使用学位求图中每个节点的度数。

S = [1 1 1 4 4 6 6 6];T = [2 3 4 5 6 7 8 9];图G = (s, t);情节(G)

度=学位(G)
度=1 1 1 1 4 1 1 1 1

度(j)表示节点的程度j

创建并绘制一个图,然后找到第一个、第三个和第五个节点的度。

s = {“一个”“一个”“一个”' d '' d '“f”“f”“f”};t = {“b”“c”' d '“e”“f”‘g’“h”“我”};图G = (s, t);情节(G)

nodeid = {“一个”“c”“e”} ';度=学位(G, nodeid)
度=3 1 1

度(j)表示节点的程度nodeid (j)

输入参数

全部折叠

输入图形,指定为对象。使用创建无向图对象。

例子:图G =(1、2)

指定为标量节点索引、数字节点索引的向量或矩阵、字符向量节点名或包含节点名的字符向量单元数组的节点标识符。您可以通过节点的数字索引或节点名称来引用节点。

例子:D =度(G,[3 4])

例子:D =学位(G,{“松懈”,“铝青铜”})

输出参数

全部折叠

节点的程度,以数字数组的形式返回。D是列向量,除非你指定nodeid在这种情况下D有相同的尺寸nodeid

通过一条边(自循环)连接到自己的节点被列为自己的邻居两次,自循环使节点的总度数增加2。

另请参阅

|

介绍了R2015b

这个话题有用吗?