Paul Curran,大学学院都柏林,爱尔兰
此演示文稿概述了主要用于工程师的数值方法的模块。作为基础模块,课程包括所有标准材料和算法。然而,通过这样做,拥抱一个人的座右铭,评估完全是基于问题或项目。问题和项目与可行的是现实的,而且学生们允许从许多工程学学科中获取,允许从一系列问题和项目中选择或建议自己。该模块挑战学生,寻求打破教育筒仓,最终,通过为学生提供解决问题的机会,乍一看似乎超出了他们的范围,寻求灌输信心,甚至在他们的成就中骄傲。这种骄傲从第一原理方法和结果的可视化质量得到源于很大的部分,并且在这方面,并在这方面,Matlab®起着特别重要的作用。虽然只有其第二年,但该模块已经在学生体内建立了相当的声誉。它不能被否认,目前类中的一些是令人害怕的,但是许多人都在释放它,因为它比实际工程更接近他们所尚未见过的任何东西。
记录:2014年3月26日
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